為創(chuàng)建文明單位，提升校園文化內涵，啟動校園文化建設工作，按照分批實施原則，第一步完成校園文化標識設計及運用，首批設計制作內容包括學生證、錄取通知書、校徽（分為學生版和教師版）、門牌（辦公室、教室、實驗室）、大小信封、信箋、校旗、校級領導名片、道德講堂背景設計，具體設計效果圖附后,敬請各位老師提意見，意見請回陶其明郵箱1450603689@qq.com
關于導入麗江師范高等?？茖W校視覺識別系統(tǒng)的現(xiàn)實意義
一、導入麗江師范高等?？茖W校視覺識別系統(tǒng)的目的
塑造學校對外社會形象，以學校?；?，標準字體、標準色彩為為主體的視覺傳達媒介，充分表現(xiàn)學校的辦學理念和辦學宗旨、個性特征，使社會公眾能夠一目了然地了解到學校的精神面貌，從而樹立學校整體視覺形象的目的。
二、導入麗江師范高等?？茖W校視覺識別系統(tǒng)的意義
規(guī)范統(tǒng)一的視覺形象，有利于視覺識別和記憶，便于規(guī)范視覺形象和傳播學校精神，容易被社會公眾所接受，也是校園文化建設的重要組成部分，因此，導入并規(guī)范學校視覺識別系統(tǒng)有著深遠的意義。
三、學校視覺識別系統(tǒng)設計內容
1、基礎部分
01學校名稱(中、英、東巴文)
02學校標志
03標志變體
04標準字體
05印刷字體
06標準色彩
07輔助色彩
08編排模式
09象征圖案
10吉祥物
2、應用部分
01辦公用品類（名片、信封、信紙、便簽、傳真紙、坐席卡等）
02旗幟類（司旗、豎旗、吊旗、桌旗等）
03指示標識類
一般分為室內和室外兩種，是對辦公室和學校位置的確認和各區(qū)域設施的指南。
室內：科室牌、門牌、樓層引導牌
室外：校園分布圖、校址路標牌、警示牌等
04服裝類
學校通過教職工的同一著裝來體現(xiàn)制度化、規(guī)范化和統(tǒng)一化的學校形象，一般可以分為春夏裝和秋冬裝。
05廣告宣傳類
學校形象廣告圖、招生簡章、講座海報、錄取通知書、學校宣傳冊、節(jié)日慶典活動背景、校園網(wǎng)頁界面、電腦桌面、櫥窗宣傳欄、學校宣傳片等
06資料類（校報、學報、課件、校史等）
07環(huán)境與陳設類（校園雕塑、學校大門、校園書吧、校史館、會議室、新生接待點等室內外環(huán)境設計）
08交通工具類（校車）
09公關禮品類（茶杯、紙杯、雨傘、手提袋、紀念品等）
10證件類（學生證、畢業(yè)證、榮譽證書、教職工工作證、?；?、監(jiān)考證等）
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