為提高全體師生的安全意識(shí),提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和意外傷害事故的應(yīng)急救援和自救互救能力,增強(qiáng)廣大師生防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí),推進(jìn)社會(huì)公共安全體系建設(shè)。2022年9月30日下午,在麗江市紅十字協(xié)會(huì)與麗江市紅十字志愿服務(wù)隊(duì)的大力支持下“麗江師范高等??茖W(xué)校教職工應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班(第一期)”在學(xué)校開班。在教學(xué)樓324舉行了簡(jiǎn)單的開班儀式后,應(yīng)急救護(hù)理論知識(shí)和實(shí)操課也分別拉開序幕。本次培訓(xùn)分為四期,參訓(xùn)人員包含保衛(wèi)處、學(xué)生處、后勤服務(wù)中心等部門職工和輔導(dǎo)員、班主任及學(xué)院的教職員工。

本次培訓(xùn)內(nèi)容主要以心肺復(fù)蘇技能、AED使用培訓(xùn)、創(chuàng)傷救護(hù)知識(shí)、常見急癥現(xiàn)場(chǎng)處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場(chǎng)避險(xiǎn)逃生與自救互救知識(shí)為主,培訓(xùn)形式包括理論講授、現(xiàn)場(chǎng)演示、實(shí)踐操作,現(xiàn)場(chǎng)考核等。通過(guò)培訓(xùn)以提高校園應(yīng)急救護(hù)能力,建立以課堂教學(xué)為主渠道、主題教育為重要載體、日常教育為基礎(chǔ)的急救教育推進(jìn)機(jī)制。本次培訓(xùn)還結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)校園常見的氣道異物梗阻、創(chuàng)傷出血與止血、關(guān)節(jié)脫位與扭傷等創(chuàng)傷救護(hù)、淹溺、燒燙傷、中暑等意外傷害、火災(zāi)、地震、踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及,不斷增強(qiáng)師生自救互救意識(shí)和技能,并逐步探索校園急救技能證書開發(fā)試點(diǎn)建設(shè)工作,形成可復(fù)制、可推廣的急救教育經(jīng)驗(yàn)做法,推動(dòng)學(xué)校強(qiáng)化急救教育取得新局面。

學(xué)校是2021年被教育部認(rèn)定的“首批全國(guó)急救教育試點(diǎn)學(xué)?!?。全國(guó)學(xué)校急救教育試點(diǎn)工作以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以保障和改善師生安全為目標(biāo),大力弘揚(yáng)人道主義精神,努力提高師生防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)和自救互救技能,切實(shí)保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
供稿:保衛(wèi)處