“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”
6月21日，我們迎來24節(jié)氣中的夏至，這是24節(jié)氣中的第10個節(jié)氣。氣溫高、濕度大、時而伴隨雷陣雨。夏至到，一年光景已過半，珍惜光陰，不負韶華。
【作品】
走過的路和心里的歌
也許擁有了心靈的豐富與博大，也許呼吸在愛與被愛的世界中，我不再懼怕蒼老，不再抗拒時光的流逝，我可以超越時間的聲音和影子，我被溫暖和熱情涵蓋窒息……教師，自己終身的唯一職業(yè)，憑借慣性，我只可能別無選擇地愛上她。今年六月份，已是我走上講臺的第三十五個歲月，心，已不會轉(zhuǎn)移！一切的一切只能證明我一直在愛著你們，也一直被你們愛著，親愛的同學(xué)……因此我淚如雨下，感謝生命，感謝生活，也感謝能讓我愛也深深愛著我的同學(xué)們。因為這愛，我永遠年輕，因為這愛，我永遠美麗……
老師如筑巢，哺育、培養(yǎng)、成熟、飛走……一輪又一輪，起點到終點，無限循環(huán)，永無止境，一切在時間中開始，一切又在時間中結(jié)束，除了歲月的滄桑，生命的坎坷什么都不能夠收獲，同學(xué)們在巢里成熟了，也就畢業(yè)了，巢空了，筑巢工程也就結(jié)束了，新的筑巢又開始了。結(jié)束是完美的、勝利的、輕松的、愉快的，但我沒有權(quán)利享有它，我享有的是漫漫無眠的長夜，享有的是留給自己的疲憊、狂躁和無奈，我享有的是對生命的追求而無法追求生命本身……
教師是園丁、是蠟燭、是辛勤的耕耘者……不夠，這些都不夠！教師永遠的精神本質(zhì)是付出，是給予，付出了就有價值，給予了就愉快了，這樣，世界一片祥和美麗，教師便是最幸福最快樂的人，世界上還有什么比幸福和快樂更重要更珍貴呢?我這樣認為，教師在精神上是永遠的貴族，永遠的勝利者，因為筑巢永遠不會結(jié)束，因為有世界上最巨大的最溫暖的愛在滋潤著我，支撐著我，使我的生命就不會凋零，不會枯萎，永遠不對生活說放棄，我的同學(xué)們就是陽光、就是雨露、就是希望、就是明天……我可以借助同學(xué)們的青春來延續(xù)我心中的春天……
教師是幸福的，當我對從遠方到來的家長說聲“您放心，我會盡力關(guān)心他們”時，我明白自己肩上的重量，因為這重量，使我的生命更加凝重，也更加絢爛；當我走上講臺，望著教室一雙雙明亮的探討真理的雙眼，我知道自己必須盡最大的努力。我積淀心中的熱情，托起了明天的太陽，因而我充實了，我豐富了；當我跟同學(xué)們一起在球場邊歡呼吶喊時，我更是擁有了同齡人不可企及的無窮的歡樂，那種心與心擰成一根繩的溫暖和力量，足足讓我激動一生，無悔無怨；當我坐在醫(yī)院病床上看望學(xué)生時，那一聲顫抖模糊的“你真像我媽媽！”男子漢眼中涌出的熱淚，使我的整個世界突然傾斜，此時此刻，生而何歡！死而何懼！我可以容納任何一支歌、任何一支歌也可以容納我，只要我愿意！親愛的同學(xué)，這潔白無暇的快樂、暢達明澄的快樂，使我看到了回到快樂的路，我的靈魂的皈依……使我永遠富有永遠高貴也使我永遠美麗！
我希望去感動，感動別人，在這個無助的世界上，人是相互支撐著行走的，這快樂的路上支撐點越多，人行走得越穩(wěn)越坦蕩，很多很多時候，我是被親愛的同學(xué)們支撐著往前擠的，從第一次在蝴蝶樓戰(zhàn)戰(zhàn)顫顫地上講臺，到今天成熟的我，都是同學(xué)們支撐著走的。當我病了的時候、當我疲憊的時候、當我無助的時候，是同學(xué)們點點滴滴的愛溫暖著我、涵蓋著我……教師的愛是無私的，同學(xué)的愛是純潔的無限的，呼吸在這愛與被愛的世界里，讓我只能說，一輩子能夠?qū)Ｐ闹轮緪弁瑢W(xué)們也被同學(xué)們愛著，我很幸福，我很快樂！感謝給我留下親切回憶的、過去的、現(xiàn)在的、將來的同學(xué)……
我們俯拾皆是，我們舉世無雙！
【作者簡介】
周文英，納西族，女，1966年12月生于麗江古城。云南大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，麗江師范高等專科學(xué)校教授。九三學(xué)社社員。復(fù)旦大學(xué)陳思和教授訪問學(xué)者，魯迅文學(xué)院第二十二期少數(shù)民族文學(xué)及評論學(xué)員。中國文藝評論家協(xié)會會員，云南作家協(xié)會會員。出版學(xué)術(shù)專著《彩云集——周文英文學(xué)評論選》（云南人民出版社出版）《周文英作品集》（光明日報出版社出版）公開發(fā)表論文60余篇，（《中南民族大學(xué)學(xué)報》《西南民族大學(xué)學(xué)報》《杭州師范大學(xué)學(xué)報》《云南師范大學(xué)學(xué)報》《大家》《文藝報》等)研究方向為中國現(xiàn)當代文學(xué)和民族文化）
