
為學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神,推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),促進學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階,4月20日,我校2019年教學(xué)工作會議在實訓(xùn)樓318室召開,全體校領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院院長、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、教學(xué)科長、專業(yè)負(fù)責(zé)人、專業(yè)教研室主任參加了會議。會議由副校長朱桂香主持。


教務(wù)處、各學(xué)院、思政部9位教師代表作了主旨發(fā)言,分享了教學(xué)理念,就專業(yè)建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強內(nèi)涵建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、優(yōu)化課程建設(shè)、優(yōu)化教學(xué)與科研的融合等多方面進行了經(jīng)驗交流。


各小組圍繞“人才培養(yǎng)方案修訂工作”、“金課建設(shè)實施方案”進行分組研討并分享了討論結(jié)果。代表們以求真務(wù)實的態(tài)度,豐富完善研討內(nèi)容,為學(xué)校教學(xué)工作提出了許多建設(shè)性的意見建議。

校長張洪波對《國家職業(yè)教育改革實施方案》進行詳細(xì)解讀,安排部署2019年教學(xué)工作重點:一是要進一步加強專業(yè)建設(shè),發(fā)揮優(yōu)勢專業(yè)的帶動作用,扎實做好省級骨干專業(yè)的建設(shè),進一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、凝練專業(yè)特色、提高專業(yè)團隊素質(zhì)、優(yōu)化建設(shè)環(huán)境;二是要進一步深化課程改革,修訂2019版各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,分類構(gòu)建科學(xué)合理的專業(yè)課程體系;三是要進一步加強實踐環(huán)節(jié),增強實訓(xùn)內(nèi)容,強化實習(xí)實訓(xùn),加強實踐教學(xué)管理,鞏固整改成果;四是要提高師資水平,弘揚高尚師德,提升環(huán)境氛圍,加強對青年教師的培養(yǎng),打造“雙師型”教師隊伍;五是要推進教師教育改革,加強教師職前職后培訓(xùn)一體化建設(shè),構(gòu)建開放、合作、實踐取向的教師教育人才培養(yǎng)模式;六是要深化產(chǎn)教融合,校企合作,積極開展 “1+X”制度試點,搭建行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)校推進的校企合作平臺;七是要推進內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷和改進,完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和制度、提高利益相關(guān)方的滿意度;八是要完善教學(xué)管理體制機制,以學(xué)生的職業(yè)道德、技術(shù)能力水平、就業(yè)質(zhì)量、產(chǎn)教融合、校企合作水平為核心,建立質(zhì)量評價體系。她強調(diào),教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線,要把“抓隊伍、保穩(wěn)定、促發(fā)展、上水平”作為下一步工作的總體要求,扎實工作,積極主動作為,將教育教學(xué)工作的中心地位落到實處,努力使學(xué)校的人才培養(yǎng)工作邁上一個新臺階。

黨委書記張祖武代表學(xué)校黨委向長期辛勤耕耘在教學(xué)一線的教師和管理工作者致以親切的問候和衷心的感謝。他圍繞“教學(xué)工作重要性”“怎樣做一名稱職的好老師”“如何抓好教學(xué)工作” 作了講話,講話指出:學(xué)校的所有工作本質(zhì)上是為了育人,為了提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,沒有高水平的教學(xué)就沒有高水平的大學(xué),學(xué)校專升本、轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展都需要高水平的教學(xué),抓好教學(xué)工作;全體教師要以 “三個牢固樹立”為教育工作的標(biāo)桿,爭做 “四有好老師”,做學(xué)生的“四個引路人”,教育工作要做到“四個相統(tǒng)一”,牢記 “三為、六要、八統(tǒng)一”,做樂為、敢為、有為的教師;希望全校上下重視教學(xué)工作,深化人才培養(yǎng)中心地位,不斷完善“三全育人”機制,構(gòu)建“十大育人”體系,在學(xué)校形成人人重視教學(xué)、人人關(guān)心教學(xué)、人人支持教學(xué)、人人服務(wù)教學(xué)的良好局面,通過努力,建設(shè)一批教學(xué)平臺,培養(yǎng)一批教學(xué)名師,打造一批教學(xué)成果,以優(yōu)異成績迎接新中國成立70周年。
