3月9日14點(diǎn)30分至16點(diǎn)30分，為將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強(qiáng)大力量，教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。我校組織全校師生通過人民網(wǎng)教育頻道、人民網(wǎng)人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等同步收看收聽直播。直播結(jié)束后，師生開展線上討論，發(fā)表學(xué)習(xí)感受，進(jìn)一步強(qiáng)化對思政課講授內(nèi)容的理解，將教育效果延伸到課下和生活中，真正把思想引領(lǐng)做到位，做到學(xué)生心里。
在校值班人員集中收看
本次“思政大課”特別邀請清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，充分發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用，結(jié)合四門思政必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事。
艾四林教授立足中國抗擊疫情的具體實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生深化對馬克思主義基本理論的認(rèn)識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認(rèn)識。秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什么？”，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。王炳林教授從我國歷史上的防疫斗爭歷程出發(fā)，分享從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧。告訴我們：中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起?！榜T秀軍教授以《戰(zhàn)“疫”里的最美青春——談中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》為題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。
學(xué)生在家收看
這一堂思政大課直播結(jié)束后，我校師生深受鼓舞，引發(fā)大家熱議。大家紛紛表示，雖然不能奮戰(zhàn)一線戰(zhàn)場，但能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。看到了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，上了一堂生動的思政課。
學(xué)校黨委書記張祖武表示，在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，對引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，深刻認(rèn)識中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢具有重大意義。我們將以此次抗疫斗爭作為生動教材，把學(xué)校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持抗疫斗爭的強(qiáng)大力量，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華、勇?lián)嗄曦?zé)任，在大戰(zhàn)中踐行初心使命、在大考中交出合格答卷。
學(xué)校黨委副書記、校長畢天云表示，教育部社科司、人民網(wǎng)組織的“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，是一堂具有重大現(xiàn)實(shí)意義的愛國主義教育課。四位專家結(jié)合高校思政課的教學(xué)內(nèi)容，深入解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，全面分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，生動講述防疫抗疫一線的感人故事，為引導(dǎo)大學(xué)生傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、擔(dān)當(dāng)青年責(zé)任提供了重要指引。學(xué)校將進(jìn)一步提高疫情風(fēng)險(xiǎn)防控能力，充分發(fā)揮思政課在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的關(guān)鍵課程作用，引導(dǎo)青年學(xué)生愛國勤學(xué)，增長才干，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
副校長朱桂香表示，這堂生動的愛國主義教育，使自己更加全面更加深刻理解黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，更加真切領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，增強(qiáng)了作為一個(gè)中國人的自豪感、幸福感和責(zé)任感。疫“戰(zhàn)”中譜寫的動人詩篇和感人故事再次綻放中國的大愛無疆！讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳c(diǎn)贊！為我們的人民點(diǎn)贊！
副校長張?zhí)m勝表示，收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，深刻感受到中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，這為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了有力保證。堅(jiān)信在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，共克時(shí)艱，一定能有效遏制疫情蔓延勢頭，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。作為學(xué)生教育管理工作者，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確了如何堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
組織部長和新梅說，在這場“無情”的疫情防控阻擊戰(zhàn)中，看到了“災(zāi)難無情人有情”，同時(shí)，發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，真正體現(xiàn)了中國特色社會主義制度的優(yōu)勢。
藝術(shù)學(xué)院教師楊麗芬說，馮秀軍教授用一個(gè)一個(gè)生動的感人的故事，講解了關(guān)于青春破繭成蝶的故事，講到90后00“非典型”青春在責(zé)任和擔(dān)當(dāng)中的青春“蝶變”，用一個(gè)一個(gè)實(shí)際例子提出愛國的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)年輕人要熱愛自己的祖國，要用力愛，深深愛！年輕的一代人在疫情大考中認(rèn)識偉大祖國，認(rèn)識祖國強(qiáng)大，鼓勵(lì)他們要譜寫“大寫的青春”做到:胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德！值得認(rèn)真學(xué)習(xí)！
馬克思主義學(xué)院教師和雪梅說，2020年，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，一場生與死的較量，讓我們又一次看見了中華民族的偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大奉獻(xiàn)精神以及偉大的中國力量。我們向84歲高齡重披戰(zhàn)袍的國之棟梁鐘南山、73歲高齡誓言病毒不滅絕不離開武漢的巾幗英雄李蘭娟、戰(zhàn)斗在疫情一線的醫(yī)護(hù)人員以及所有在此次疫情中為之奮斗的最美逆行者致敬。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢路上我們會遇到很多的坎坷，但是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們要堅(jiān)信一定能突破重重困難，最終獲得勝利！
學(xué)生在家邊收聽邊做筆記
馬克思主義學(xué)院18級思政班崔汝艷同學(xué)說，聽完四位教授的講解讓我知道了我們要尊重自然規(guī)律，愛護(hù)自然，保護(hù)野生動物，要正確看待形勢辯證的看待問題，還要增強(qiáng)憂患意識，強(qiáng)化底線思維，重要的是要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分的依靠群眾。
馬克思主義學(xué)院19思政1班蘭金紅同學(xué)說，在這場疫情當(dāng)中，90后和00后的比例占到了三份之一，他們不只會撒嬌鬧脾氣發(fā)嗲，懶、貪吃、會玩，當(dāng)疫情來臨的時(shí)候，他們義無反顧地把自己的青春獻(xiàn)給了祖國，賣萌不影響沖鋒，面對恐懼，依然勇敢向前，在病房里，他們像一個(gè)大人一樣照顧病人，出了病房，他們是蹦蹦跳跳的，像一個(gè)孩子，青年一代的他們當(dāng)擔(dān)起了時(shí)代賦予的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院19級現(xiàn)代教育技術(shù)班的白卓同學(xué)說，疫情防控思政課，讓我認(rèn)識到中國青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為中國青年，他們勇敢的向前走去，擔(dān)起了責(zé)任。同為中國青年的我雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我會向他們學(xué)習(xí)，靜下心來做好人生的規(guī)劃，努力做好一個(gè)社會主義接班人，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
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