為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深入闡釋黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生深悟黨的創(chuàng)新理論,弘揚(yáng)偉大建黨精神,堅(jiān)定走好中國(guó)道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心和決心。5月19日,校黨委書(shū)記張祖武為2020級(jí)思想政治教育2班講授題為“鑄牢中華民族共同體意識(shí),共同繪就中華民族偉大復(fù)興壯美畫(huà)卷”的形勢(shì)與政策課。

張祖武圍繞“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”,從團(tuán)結(jié)之源、變化之巨、長(zhǎng)遠(yuǎn)之治三個(gè)方面講解。首先,張祖武書(shū)記從民族團(tuán)結(jié)之源談起,以遼闊疆域、悠久歷史、燦爛文化、偉大精神的成就為師生闡明了中華民族多元一體的基本國(guó)情,接著細(xì)數(shù)近些年來(lái)中華民族的變化之巨,引領(lǐng)大家全面認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的偉大成就。
張祖武對(duì)同學(xué)們強(qiáng)調(diào),做好新時(shí)代黨的民族工作,要打牢思想基礎(chǔ),緊扣鑄牢中華民族共同體意識(shí)這一主線,推動(dòng)各民族堅(jiān)定對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同;要促進(jìn)各民族交往交流交融,在多元中鑄就整體,像石榴籽一樣緊緊抱在一起;要引導(dǎo)各族人民牢固樹(shù)立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念,把全校各族師生的智慧和力量凝聚到促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步上來(lái)。

張祖武強(qiáng)調(diào),近年來(lái)學(xué)校積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的理論探索與實(shí)踐創(chuàng)新,探索形成黨建引領(lǐng)“八個(gè)一”教育體系:強(qiáng)化黨建引領(lǐng)、學(xué)習(xí)一個(gè)榜樣、培養(yǎng)一支隊(duì)伍、打造一堂好課、唱好一首紅歌、跳好一支舞蹈、建設(shè)一批社團(tuán)、形成一批成果、建成一批基地,大力推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
張祖武希望同學(xué)們要學(xué)習(xí)杰出校友張桂梅的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)毅執(zhí)著、大愛(ài)無(wú)疆的精神。在新時(shí)代廣泛傳唱《北京有個(gè)金太陽(yáng)》。本次形勢(shì)與政策課,學(xué)生們進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到了鑄牢中華民族共同體意識(shí)的歷史必然性、極端重要性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,大家紛紛表示,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化,一個(gè)民族都不能少,一個(gè)民族都不能掉隊(duì),要從黨的百年奮斗征程把握現(xiàn)階段民族工作的歷史方位和重要使命,共同繪就中華民族偉大復(fù)興壯美畫(huà)卷。
