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深化改革促發(fā)展 奮力開創(chuàng)應(yīng)用型本科高校建設(shè)新局面——在第六屆教職工暨工會會員代表大會第五次會議上的報告

發(fā)布日期:2025-04-02    點擊:

 

深化改革促發(fā)展

奮力開創(chuàng)應(yīng)用型本科高校建設(shè)新局面

——在第六屆教職工暨工會會員代表大會第五次會議上的報告

校長  陳本輝

(2025年3月22日)

 

各位代表:

現(xiàn)在,我代表學(xué)校,向大會報告工作,請予審議,并請列席會議的領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出意見和建議。

一、2024年工作回顧

2024年,學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,認真落實立德樹人根本任務(wù),扎實開展黨紀學(xué)習(xí)教育,深化教育教學(xué)改革,實施高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃,治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平穩(wěn)步提升,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

(一)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)全面加強。堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以高水平黨建引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。堅持抓好黨的創(chuàng)新理論武裝,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神,舉辦“萬名黨員進黨?!睂n}培訓(xùn)班等培訓(xùn);鞏固拓展主題教育成果,制定重點任務(wù)分工方案,切實將成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的強大動力;扎實開展黨紀學(xué)習(xí)教育,通過舉辦讀書班、專題輔導(dǎo)、召開警示教育大會等推進黨紀學(xué)習(xí)教育走深走實。全面加強黨對群團組織的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校黨委入選云南省第一批“云嶺先鋒黨建帶群建示范單位”;制定《落實〈中國共產(chǎn)主義青年團普通高等學(xué)校基層組織工作條例〉的實施方案》,著力推進團學(xué)工作規(guī)范化、制度化。健全全面從嚴治黨體系,強化對學(xué)院、部門“一把手”和重點崗位的監(jiān)督,制定領(lǐng)導(dǎo)干部插手干預(yù)重大事項記錄報告制度,年內(nèi)完成2輪校內(nèi)巡察;全面推進“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè),組織師生參加第九屆高校廉潔教育系列活動,入選教育部“話廉潤心”校園征文名單1項,榮獲省級一等獎1項、三等獎2項。

(二)思政育人實效顯著。強化馬克思主義學(xué)院標準化建設(shè),打造思政課教師“一人一堂精品課”。持續(xù)提升輔導(dǎo)員工作能力、專業(yè)水平和思想引領(lǐng)力,建設(shè)輔導(dǎo)員名師工作室。建好“麗師課程思政教學(xué)研究中心”網(wǎng)絡(luò)平臺,遴選并建設(shè)10門課程思政示范課及其教學(xué)創(chuàng)新團隊、1個課程思政示范專業(yè),1個項目獲云南省“新師范”課程思政教改項目立項建設(shè),2位教師在云南省2024年高校課程思政教學(xué)比賽中分獲二、三等獎。高質(zhì)量開展4次“追尋紅色印記、傳承革命精神”重走長征路實踐研修活動?!皬埞鹈穾煹陆逃w系”入選云南省首批“云嶺思政教育品牌”,1個項目入選2024年度云南省高校思政工作精品項目和2025年度全國高校思政工作精品項目。1個項目入選教育部2024年高?!岸Y敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”宣傳教育活動“鑄魂潤心”文化育人創(chuàng)新工作案例。打磨大型民族歌劇《桂梅贊》2.0版并在省內(nèi)部分高校巡演展演,受邀參加全國大學(xué)生“讀懂中國”活動5周年優(yōu)秀作品展演。推出2期“張桂梅思政微課堂”,開展3期張桂梅思政大講堂——麗師分課堂。提升“張桂梅師德教育館”“麗江市鑄牢中華民族共同體意識主題教育館”建管用水平,兩館累計接待校外參觀1.6萬余人次。深化新時代民族團結(jié)工作,學(xué)校被命名為全國民族團結(jié)進步示范單位。政協(xié)麗江市委員會教育與體育界別委員工作室、鑄牢中華民族共同體意識教育與體育界別委員工作室落戶學(xué)校。扎實開展黨外知識分子“五個一”活動,“九三學(xué)社麗江市委‘社員之家’”在學(xué)校揭牌,麗江市黨外知識分子(無黨派人士)服務(wù)基地建設(shè)完成,做好中華民族共有精神家園建設(shè)主題文化活動(云南篇)進校園有關(guān)工作,獲得來訪嘉賓一致好評。

(三)成功實現(xiàn)學(xué)校專升本目標。2024年5月31日教育部印發(fā)《關(guān)于同意設(shè)置麗江師范學(xué)院的函》,6月17日省教育廳印發(fā)《云南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于同意設(shè)置麗江師范學(xué)院有關(guān)文件的通知》,9月成功舉辦了麗江師范學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展座談會和教育部“師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃”華東師范大學(xué)組團第六次聯(lián)席會,會上舉行了麗江師范學(xué)院揭牌儀式,學(xué)校正式開啟本科院校建設(shè)新篇章。11月,高水平完成教育部高等學(xué)校設(shè)置評議委員會專家組進校開展“已審批設(shè)立高校建設(shè)與發(fā)展情況‘回頭看’檢查”工作。

(四)治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平穩(wěn)步提升。全面推進高質(zhì)量發(fā)展三年行動方案各項任務(wù),嚴格落實“一季度一調(diào)度一督查一通報”。以“轉(zhuǎn)變思維、提升能力、深化改革、促進發(fā)展”為主題,開展高質(zhì)量發(fā)展大討論活動。啟動規(guī)章制度“留廢改立”工作,開展《麗江師范學(xué)院章程》制定工作,率先制定《規(guī)章制度管理辦法》,規(guī)范規(guī)章制度起草、審查、發(fā)布程序;啟動重點領(lǐng)域規(guī)章制度修訂制定工作,先行修訂教學(xué)、學(xué)生、財務(wù)、人事管理等方面的一批規(guī)章制度,切實保障升本后學(xué)校各項基本工作正常運行。啟動績效工資分配改革,進一步強化二級單位績效分配主體地位,優(yōu)化財務(wù)管理制度,加大二級單位經(jīng)費支配權(quán),持續(xù)推進校院兩級管理走深走實。

(五)人才引育工作更加扎實。落實師德師風(fēng)第一標準,常態(tài)化開展師德師風(fēng)宣傳活動,將師德師風(fēng)理念提升和典型案例融入各類培訓(xùn)以及教育教學(xué)、德育活動中,把師德表現(xiàn)作為教師年度考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù),評選師德標兵4人。持續(xù)加大人才引育力度,公開招聘21名碩士研究生學(xué)歷教師,聘請銀齡教師5人;充分支持教師發(fā)展,組織100余人次教師到援建高校參加能力提升培訓(xùn);鼓勵教師進一步提升學(xué)歷層次,15名教師考取博士(其中7人為“四校對口援建”和師范教育協(xié)同提質(zhì)博士單招專項計劃);強化校外兼任教師選聘與管理,認定“雙師型”教師20名;持續(xù)實施“麗師青年學(xué)者”計劃,遴選青年學(xué)術(shù)人才1人,做好8名麗師青年學(xué)者培養(yǎng)對象的培養(yǎng)管理工作,1人入選麗江市中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人,1人入選興麗英才支持計劃;遴選培養(yǎng)校級教學(xué)名師1人、校級中青年骨干教師2人,持續(xù)建設(shè)教學(xué)團隊4個(2022年遴選),學(xué)校教師隊伍總量進一步充實、結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化、素質(zhì)進一步提升。

(六)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。堅持“以本為本”,不斷深化教育教學(xué)改革。完成本、專科專業(yè)綜合評價,本科生物科學(xué)專業(yè)獲評C—,??泼佬g(shù)教育專業(yè)獲評B—。持續(xù)進行學(xué)科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整,??普猩鷮I(yè)調(diào)減到27個;辦好5個本科專業(yè),首批本科招生實現(xiàn)開門紅,完成9個擬增設(shè)本科專業(yè)申報工作,7個通過省級主管部門評審。遴選建設(shè)學(xué)校一流課程、特色課程等教學(xué)提質(zhì)項目,1門校級金課建設(shè)課程入選2024年云南省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)金課名單。堅持“以賽促學(xué)、以賽促教”,積極組織學(xué)生參加學(xué)科競賽,提升學(xué)生專業(yè)能力,累計獲市廳級以上學(xué)科競賽獎項78項。繼續(xù)做好1+X證書制度試點工作,成功申報12種1+X職業(yè)技能等級證書,組織600余人次參加考核。持續(xù)規(guī)范教材選用工作,組織開展選用“馬工程”重點教材課程排查,加大對通識教育必修課程、專業(yè)課教材審查力度。持續(xù)健全實驗室安全管理制度體系,加強實驗室安全分級分類精細化管理。不斷健全體育工作機制,入選云南省體育綜合改革試點高校。招生態(tài)勢良好,首屆600名本科新生報到率99.8%,文理科最低錄取分均高出省控二本線33分以上,高職??婆握猩媱澩瓿陕蔬_95%。全面提升畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作質(zhì)量,深入實施“一把手工程”,2024屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率為95.54%,其中專升本升學(xué)率62.21%。持續(xù)推進校院兩級教學(xué)管理,制定教學(xué)質(zhì)量保障工作管理辦法,加強課堂教學(xué)管理。實施聽評課制度、專業(yè)預(yù)警評估與動態(tài)調(diào)整制度,完善督導(dǎo)評價考核體系。切實抓好語委工作,提升語言文字工作質(zhì)量和水平,立項省級建設(shè)項目1項,成功舉辦麗江市中小幼教師普通話培訓(xùn)班、怒江州蘭坪白族普米族自治縣(以下簡稱“蘭坪縣”)新入職教師培訓(xùn)等,助力1000余名教師業(yè)務(wù)提升??v深拓展產(chǎn)教融合、科教融匯,首批本科專業(yè)6個實驗實訓(xùn)場所已正常投入使用,年內(nèi)新增4個校外實踐教學(xué)基地。強化學(xué)生實踐創(chuàng)新能力,積極組織學(xué)生參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,共獲國家級銅獎1項,省級金獎3項、銀獎7項、銅獎8項、優(yōu)秀獎2項。

(七)科創(chuàng)能力持續(xù)增強。繼續(xù)扎實推進有組織科研,不斷加大科研項目申報力度,教師主持縱向項目64項,其中省級及以上項目4項,重點項目1項;簽訂橫向課題10項,引進橫向科研經(jīng)費資助34萬元。科研成果質(zhì)量持續(xù)提升,公開發(fā)表論文159篇,其中在北大核心及以上期刊發(fā)表14篇;出版學(xué)術(shù)著作9部,授權(quán)發(fā)明專利7項,計算機軟著、外觀設(shè)計和實用新型專利12項,市廳級以上科研成果獲獎12項。獲批立項建設(shè)校級科研團隊2項,科研平臺2個。舉辦教育部“院士師范院校行”活動、云嶺大講堂麗師講壇、麗師學(xué)術(shù)交流周等系列活動,1名院士、25名國內(nèi)外知名專家學(xué)者進校開展26場次高水平學(xué)術(shù)講座。做好全國人文與生物多樣性科普教育基地建設(shè)工作,舉辦科普周、科技周、知識產(chǎn)權(quán)活動宣傳周、科技社團進校園等活動。加強學(xué)術(shù)道德建設(shè),修訂《科研失信行為預(yù)防和調(diào)查處理實施細則》。充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會作用,年內(nèi)召開評審會12次,嚴把評審質(zhì)量關(guān)。大力推動文化傳承和創(chuàng)新,開設(shè)《東巴象形文字基礎(chǔ)》《納西族數(shù)學(xué)文化》《漢字變革與文化自信》等選修課,建成東巴古籍翻譯系統(tǒng)并被《云南日報》頭版報道,2個實踐案例入選云南省“非遺進校園”優(yōu)秀實踐案例名單;舉辦摩梭女性文化論壇。

(八)學(xué)生全面發(fā)展成效顯著。建立健全“五育”并舉體制機制,深化“三全育人”綜合改革,拓展第二課堂育人體系內(nèi)涵,建成東苑“一站式”學(xué)生社區(qū)、團學(xué)活動中心、武裝部“三室一庫”,學(xué)校禁毒防艾志愿服務(wù)團入圍團中央聯(lián)系培訓(xùn)名單。積極承辦麗江市首屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié),為校校聯(lián)動、校地聯(lián)動開好頭、起好步、做好示范。深化“三三三勞動教育模式”改革,發(fā)揮云南省高職院校勞動教育示范校作用,不斷優(yōu)化勞動教育課程體系。實施輔導(dǎo)員、班主任素質(zhì)能力提升計劃,出臺輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)措施,選樹學(xué)?!白蠲垒o導(dǎo)員”2人和“最美班主任”10人。全面加強心理健康宣傳教育,建成學(xué)校心理發(fā)展與指導(dǎo)中心,與麗江市第二人民醫(yī)院簽訂心理健康服務(wù)醫(yī)校共建協(xié)議。用好“守望云心”心理服務(wù)平臺,共開展云心理健康大課堂10余次,線下專題心理健康教育講座5場。

(九)對外合作交流縱深拓展。進一步發(fā)揮教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃項目和“組團式”對口支援項目的牽引效應(yīng),援建高校面向?qū)W校實施的單招博士項目指標完成率100%,聘請3名援建高校高水平專家擔(dān)任學(xué)校校長顧問、名譽院長,邀請援建高校專家42人次舉辦專題講座45場,先后派出干部6批次共計100人次到援建高校交流學(xué)習(xí),選派54名學(xué)生結(jié)對參加實踐育人、跟班學(xué)習(xí)等項目。強化國內(nèi)外學(xué)術(shù)合作交流,承辦全國大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)展示和集體備課會暨云南省第四屆大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)展示活動,協(xié)辦第十七屆中國計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全學(xué)術(shù)會議、滇西北野生植物資源保護與評價學(xué)術(shù)研討會等系列高端學(xué)術(shù)會議;承辦后發(fā)展地區(qū)教育發(fā)展與教師專業(yè)建設(shè)國際會議,協(xié)辦云南省第六屆留學(xué)生文化交流周暨“愛云南 iYunnan”中外青年交流活動等國際會議及活動,各國專家學(xué)者、青年及代表團到校交流訪問近140人次。加快國際化辦學(xué)步伐,招收9名留學(xué)生,與泰國蘭帕潘尼皇家大學(xué)簽訂合作協(xié)議。

(十)社會服務(wù)貢獻持續(xù)加強。主動對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求,圍繞“麗師所能、麗江所需”和“麗江所能、麗師所需”,草擬學(xué)?!斗?wù)麗江經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃(2025—2027)》。積極發(fā)揮學(xué)校學(xué)術(shù)資源,服務(wù)麗江“三個定位”專項研究立項相關(guān)課題12項,發(fā)表相關(guān)論文20篇,完成咨詢報告11份,其中2份咨詢報告獲得市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)批示。服務(wù)地方基礎(chǔ)教育,立項相關(guān)課題7項,發(fā)表相關(guān)論文6篇,完成咨詢報告9份;累計選派1100余名師范類畢業(yè)生前往麗江市、迪慶州等地幼兒園、中小學(xué)開展崗位實習(xí)。高質(zhì)量完成對口支援蘭坪縣體育美育浸潤行動計劃,2024年參加省教育廳專項評估,結(jié)論為“合格”。助力麗江市體育事業(yè)發(fā)展,培訓(xùn)各類體育指導(dǎo)員150余人,支持舉辦各類體育賽事20余場,派出裁判員500余人次。持續(xù)助力鄉(xiāng)村振興,1支團隊入選教育部鄉(xiāng)村振興推普服務(wù)隊,為學(xué)校首次入選的國家級團隊項目,2支團隊獲云南省2024年度“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊,1名教師獲先進個人獎勵。

(十一)文化塑校展現(xiàn)新風(fēng)采。全面建設(shè)團結(jié)麗師、質(zhì)量麗師、品牌麗師、活力麗師、文明麗師,積極申報全國文明校園。開展“百年麗師”、杰出校友張桂梅先進事跡、優(yōu)秀教師禾雨《北京有個金太陽》等系列主題宣傳報道,向新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等省級以上媒體平臺推送宣傳稿件50余篇,學(xué)校聲譽進一步提升。提升校園景觀,開展綠美校園、節(jié)約型校園建設(shè)工作。啟用新?;?,全面更換校園文化標識。啟動禾雨文化品牌打造工作,組織謀劃禾雨館建設(shè)項目。深挖學(xué)校歷史,開展校史館建設(shè)前期資料收集工作。常態(tài)化開展法治宣傳教育,建設(shè)師生尊法學(xué)法守法用法的法治文化。

(十二)校園基礎(chǔ)設(shè)施日益完善。加速推進基礎(chǔ)設(shè)施改擴建項目,東苑公寓、東苑食堂和實驗實訓(xùn)中心投入使用,新圖書館、學(xué)生活動中心、校醫(yī)室完成封頂斷水。完成圖書館閱覽環(huán)境升級改造項目、自動化管理及服務(wù)升級改造項目以及體育館室內(nèi)維修改造項目。積極爭取麗江市政府支持,控規(guī)691.05畝儲備土地作為學(xué)校北校區(qū)規(guī)劃建設(shè)用地。完成標準化考場建設(shè)、多媒體教室升級改造、中心機房環(huán)境改造、網(wǎng)絡(luò)改造及網(wǎng)絡(luò)安全提升等項目,實現(xiàn)光纖入室、校園Wi-Fi全覆蓋,新增創(chuàng)新樓多媒體教室38間,改造博學(xué)樓多媒體教室74間,進一步推動信息技術(shù)融入課堂教學(xué)、實驗實訓(xùn)、考試考核等教育教學(xué)全過程。

(十三)校園安全屏障不斷筑牢。統(tǒng)籌做好校園政治安全、食品、交通、消防、校舍和體育場館、實驗室、網(wǎng)絡(luò)和信訪等方面的安全工作。加強安全穩(wěn)定形勢研判,常態(tài)化開展校園安全風(fēng)險隱患排查,年內(nèi)開展集中隱患排查4次,組織召開6次安全工作會議。強化應(yīng)急處突能力,開展火災(zāi)逃生演練、防災(zāi)防震演練、AED培訓(xùn)、反恐防暴演練等5次。完成校園安防升級、消防設(shè)施提升改造,“三防”建設(shè)水平不斷提升。常態(tài)化開展用火用電、防電信詐騙、防性侵、防溺水、交通安全、草原森林防火等安全宣講,增強師生安全防范意識和能力。嚴格落實值班值守制度,重點要害部位實行24小時值班,年內(nèi)未發(fā)生安全責(zé)任事故。

同志們:在肯定成績的同時要清醒地看到學(xué)校發(fā)展存在的困難和挑戰(zhàn):一是辦學(xué)水平離合格本科院校存在全面性的整體差距。對照本科教學(xué)工作合格評估指標體系、專升本“回頭看”和專業(yè)綜合評價反饋問題,學(xué)?,F(xiàn)有事業(yè)編制數(shù)量不足,不能滿足學(xué)校未來發(fā)展需要;學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費來源單一,特別是改擴建項目建設(shè)資金缺口較大;根據(jù)“四步走”發(fā)展規(guī)劃,在占地面積、建筑面積、教學(xué)場館、教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施等方面都還有較大差距。部分教職工思想觀念轉(zhuǎn)變不及時,干事創(chuàng)業(yè)氛圍還不濃,沒有牢固樹立“以本為本”的理念自覺,長期形成的“??扑季S”及專科化教學(xué)、科研、管理、服務(wù)遠不能適應(yīng)本科辦學(xué)要求。二是服務(wù)地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展能力不強。學(xué)校主動參與和服務(wù)地方重點產(chǎn)業(yè)、行業(yè)發(fā)展的意識不強、體制機制不健全,缺少高水平學(xué)科和高質(zhì)量科研成果,推動麗江基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展成效不夠明顯。三是數(shù)字化轉(zhuǎn)型進程仍需加快,學(xué)校教育教學(xué)數(shù)字資源存在供給不足、場景應(yīng)用不夠豐富、建設(shè)質(zhì)量不高等問題,難以有效支撐教育數(shù)字化改革;學(xué)校現(xiàn)有數(shù)字化平臺信息實時互聯(lián)互通不足,難以發(fā)揮數(shù)據(jù)資源匯聚、流程優(yōu)化、效率提升的作用;全校師生數(shù)字化素養(yǎng)和能力整體水平有待提升,難以實現(xiàn)新一代信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

二、2025年工作重點

2025年,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神,全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述及考察云南重要講話重要指示精神,堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”,貫徹全國兩會、省市委全會和省市兩會精神,落實全國、全省教育大會和全國、全省、全市教育工作會議精神。加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),有力落實教育強國、教育強省建設(shè)規(guī)劃綱要和深化改革若干措施。立足學(xué)校升本后面臨的新形勢、新目標、新任務(wù),平穩(wěn)有序完成“專本過渡”,堅持“以本為本”,全面深化改革,著力破解制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的體制機制障礙和瓶頸問題,全力沖刺完成“十四五”規(guī)劃目標和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展三年行動“大發(fā)展”目標,加快建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平地方應(yīng)用型大學(xué),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,為建設(shè)教育強省、教育強國作出麗師新貢獻。

(一)堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),增強黨建領(lǐng)航力,全面加強學(xué)校黨建思政工作

深入實施黨建引領(lǐng)工程。嚴格落實“第一議題”制度,加強黨的創(chuàng)新理論武裝。鞏固深化黨紀學(xué)習(xí)教育成果,扎實開展好深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。實施教師黨建和思想政治工作質(zhì)量提升專項行動,積極申報“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。持續(xù)深化“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè),強化重點領(lǐng)域?qū)m椪?;強化政治監(jiān)督,開展校內(nèi)巡察,做好內(nèi)部審計。提高黨建帶群建示范質(zhì)量,鞏固提升“云嶺先鋒黨建帶群建示范單位”創(chuàng)建成果。推進關(guān)工委建設(shè)工作。

深入實施新時代立德樹人工程。發(fā)揮麗江市大中小學(xué)思政課一體化協(xié)同創(chuàng)新中心作用,持續(xù)推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)“四通行動”,積極申報云嶺思政“個十百千萬”工程。持續(xù)推動黨的創(chuàng)新理論“三進”工作,講好“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課,用好《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》,開展好思政課教師“一人一堂精品課”,做好黨的創(chuàng)新理論研究闡釋和成果應(yīng)用工作,舉辦好形勢政策報告會。樹牢“課程即思政”育人理念,積極打造思政課和課程思政優(yōu)秀案例。做優(yōu)做強“張桂梅師德教育體系”,啟動張桂梅師德教育館改擴建前期工作,推進“張桂梅大講堂——麗師分課堂”“張桂梅思政微課堂”提質(zhì),推出不少于5集“張桂梅思政微課堂”。

(二)強化戰(zhàn)略牽引,錨定目標任務(wù),開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面

全力收官“十四五”,精深謀篇“十五五”。堅持高位推進,落實《云南教育強省建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》和《關(guān)于進一步全面深化教育改革的若干措施》,制定任務(wù)分工方案和年度工作清單;完成“十四五”規(guī)劃既定任務(wù)、全面總結(jié)“十四五”工作任務(wù)完成情況、經(jīng)驗和教訓(xùn),高位謀劃“十五五”規(guī)劃編制工作。

堅定完成高質(zhì)量發(fā)展三年行動方案目標任務(wù)。扎實開展好高質(zhì)量發(fā)展大討論,進一步凝聚高質(zhì)量發(fā)展共識,大力提升教職工教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)能力,為學(xué)校全面深化改革、全面高質(zhì)量發(fā)展夯實基礎(chǔ)。緊盯既定目標任務(wù),全力爭進度、補缺口,保質(zhì)保量按時完成各項任務(wù),順利實現(xiàn)“三年大發(fā)展”目標。

(三)堅持系統(tǒng)觀念,全面深化改革,扎實推進學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化

深化制度建設(shè)。完成《制度建設(shè)工作實施方案》各項任務(wù),以制定《麗江師范學(xué)院章程》為核心,完成學(xué)校基本制度及重要制度體系的全面升級,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供有效制度供給。

深化強院興校。以績效工資分配制度改革為突破口,重點推進校院兩級機構(gòu)設(shè)置、人事管理改革、資產(chǎn)管理改革、學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化、學(xué)分制改革、人才培養(yǎng)模式改革、教育教學(xué)評價改革等。把重大改革落實情況納入監(jiān)督檢查和巡察內(nèi)容,以實績實效和師生滿意度檢驗“強院興?!备母锍尚?。

(四)堅持“數(shù)”“智”賦能,順應(yīng)教育發(fā)展趨勢,堅定推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略

大力推進數(shù)字校園建設(shè)。用好云南教育公共服務(wù)平臺,加強學(xué)校行政管理數(shù)字化保障。進一步整合學(xué)校辦公、學(xué)工、教務(wù)、財務(wù)等信息平臺數(shù)據(jù)的安全貫通。強化課程教學(xué)、教學(xué)管理、學(xué)生評價、教材資源等方面的數(shù)字化應(yīng)用。依托智慧樹等網(wǎng)絡(luò)課程平臺,鼓勵教師在線開展課程管理、備課授課、輔導(dǎo)答疑、課程改革和教學(xué)研究等智慧教學(xué)服務(wù)工作。

探索人工智能賦能教育教學(xué)。推進人工智能賦能教學(xué)效能提升,深化“人工智能+教育”“教育+人工智能”應(yīng)用場景,積極組織人工智能多樣化交流和實踐活動,打造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的人工智能精品資源。深化“人工智能+專業(yè)體系”建設(shè),開設(shè)《人工智能導(dǎo)論》通識教育課程、《智能教育》公共選修課程,開發(fā)人工智能課程,遴選10~15門專業(yè)核心課開展“智慧課程”建設(shè)。推進數(shù)字化賦能畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,探索“人工智能+崗位匹配”“人工智能+職業(yè)測評”等學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)路徑。

(五)堅持立德樹人,深化教育教學(xué)改革,穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)水平

優(yōu)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實際和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,遴選2~3個重點學(xué)科進行培育,遴選學(xué)科帶頭人,做好碩士學(xué)位點的前期謀劃及建設(shè)工作。嚴格貫徹落實云南省高等學(xué)校學(xué)科調(diào)整優(yōu)化的指導(dǎo)意見精神,結(jié)合優(yōu)勢資源和建設(shè)規(guī)劃,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),提高理工農(nóng)類學(xué)科專業(yè)占比;推進一流專業(yè)建設(shè)水平,實施專業(yè)“增A去D”行動,力爭20個以上招生專業(yè)(含本??疲┻_到全國平均及以上水平。深化課程教學(xué)改革,適時啟動校級核心課程建設(shè)計劃,組織相關(guān)專業(yè)參與云南省本科專業(yè)核心課程建設(shè)計劃(地方“101計劃”),積極建設(shè)一流核心課程、核心實踐項目、核心教師團隊。結(jié)合學(xué)分制改革實際和專業(yè)綜合評價反饋情況,修訂完善本、??茖I(yè)人才培養(yǎng)方案。做好學(xué)士學(xué)位點授權(quán)和專業(yè)學(xué)位授權(quán)申報工作。

提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅持教學(xué)中心地位,強化質(zhì)量意識。深化教考分離改革,提升學(xué)生的到課率、前排率、抬頭率。切實落實教授全員為本科生上課制度。深化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和新時代教育評價改革,充分發(fā)揮校院兩級教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生信息員作用。培育教育教學(xué)改革研究和實踐項目,積極參加省級項目遴選推薦工作。加強教材教輔和語言文字管理,落實上級關(guān)于教材選用的工作要求。

提升招生就業(yè)工作水平。持續(xù)擴大招生規(guī)模,爭取2025年9月在校生達11000人以上。深化“訪企拓崗”專項行動、生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)“四個一”活動,落實大學(xué)生興滇創(chuàng)業(yè)就業(yè)三年行動,實施大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃,積極組織學(xué)生參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽。鞏固“宏志計劃”培訓(xùn)成果,加強重點群體就業(yè)幫扶。做好就業(yè)進展監(jiān)測和預(yù)警提示,強化就業(yè)工作綜合評價體系。

(六)堅持“五育”并舉,深化三全育人,大力促進學(xué)生全面多樣化發(fā)展

扎實推進“五育”并舉。積極申報“五育”并舉標桿學(xué)校,評選“五好學(xué)生”。全面建立“三全育人”實踐園區(qū),加快推進北苑學(xué)生公寓一站式社區(qū)建設(shè),做好“一站式”學(xué)生社區(qū)等級評定工作。加快推動公共體育課程改革,實施大學(xué)生體質(zhì)提升專項行動,落實黨委書記簽發(fā)學(xué)生體質(zhì)健康等級證書制度。健全藝術(shù)展演展示活動機制。鞏固“云南省大學(xué)生勞動教育示范?!苯ㄔO(shè)成果,深化提煉亮點特色,積極申報典型經(jīng)驗;加強校內(nèi)勞動實踐場所建設(shè),擴展校外勞動(實習(xí)實訓(xùn))教育基地。規(guī)范開展學(xué)校國防教育和學(xué)生軍訓(xùn)工作。

積極推進心理健康教育。實施學(xué)生心理健康工作專項行動,管好用好大學(xué)生心理發(fā)展與指導(dǎo)中心,用好云南省“守望云心”心理服務(wù)平臺,推進心理健康教師專業(yè)資格培訓(xùn)“ABC”等級證書認定。加大對家長心理健康教育科學(xué)普及力度,打造家校社心理健康教育共同體。

(七)堅持創(chuàng)新驅(qū)動,提升科研能力水平,助推高水平科研成果產(chǎn)出及轉(zhuǎn)化

持續(xù)實施有組織科研。爭取獲批國家級項目1項以上、省部級項目8項以上,發(fā)表核心期刊論文15篇以上,出版高水平著作3~5部。大力支持科研能力提升和平臺建設(shè),遴選培養(yǎng)1~2名麗師青年學(xué)者,完成1~2名青年學(xué)者培養(yǎng)期出站;遴選建設(shè)校級科研團隊2個、科研平臺2個。

加大科技成果轉(zhuǎn)化力度。以高質(zhì)量橫向課題、咨詢報告為突破口,積極申報“高校服務(wù)重點產(chǎn)業(yè)科技項目”。構(gòu)建好麗師附屬學(xué)校體系,積極申報基礎(chǔ)教育、服務(wù)麗江“三個定位”等方面的高級別課題,助推地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

創(chuàng)新科教融匯、產(chǎn)教融合培養(yǎng)機制。深化產(chǎn)學(xué)研合作,積極推進科研評價制度改革,完善激勵機制,不斷提升科研成果轉(zhuǎn)化成效。通過建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、共建實訓(xùn)基地、合作開展產(chǎn)學(xué)研項目等方式,促進科研反哺教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

(八)堅持人才強校,強化人才引育留用機制,建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍

完善人才引育留用機制。堅持需求導(dǎo)向,科學(xué)制定引才計劃,做好2025年人才招聘工作。大力培養(yǎng)、引進博士和高層次人才,持續(xù)引進“銀齡教師”,提升“雙師型”教師隊伍水平。完善優(yōu)秀青年人才快速成長機制,支持青年人才在平臺構(gòu)建、團隊組織、項目開展中挑大梁、當(dāng)主角。

深化人才管理體制機制改革。深化職稱評審制度改革,加快健全以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實效、貢獻為導(dǎo)向的人才評價體系,破除人才“帽子”制約,激發(fā)人才引擎新動能。

持續(xù)推動師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。實施教育家精神鑄魂強師行動,建好“云嶺教師師德師風(fēng)涵養(yǎng)培育區(qū)域中心”。提高教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,將教育家精神融入師德規(guī)范,納入新教師崗前培訓(xùn)和在職教師培訓(xùn)的必修內(nèi)容,落實教職員工準入查詢和從業(yè)禁止制度。堅持師德師風(fēng)第一“標準”,嚴格落實師德失范“零容忍”。

(九)錨定辦學(xué)定位,拓展對外合作領(lǐng)域?qū)哟危Ψ?wù)地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展

深入推進落實協(xié)同提質(zhì)計劃和“組團式”對口支援項目各項工作任務(wù)。持續(xù)擴大項目牽引效應(yīng),通過創(chuàng)新合作模式、拓展合作領(lǐng)域、強化合作成效,在協(xié)同育人、教學(xué)資源共建、科研項目合作及成果轉(zhuǎn)化、干部人才培養(yǎng)等方面開展深度合作。

加快推進國際交流與合作辦學(xué)。加大國外高層次人才引進力度,增聘外教,充實師資隊伍;提高留學(xué)生生源規(guī)模和培養(yǎng)質(zhì)量,完善留學(xué)生突發(fā)事件及重大輿情應(yīng)急響應(yīng)機制;拓寬國際合作交流領(lǐng)域,積極融入云南省面向南亞東南亞輻射中心建設(shè),培育申報中外合作辦學(xué)項目。

優(yōu)化完善“校地共建、城校共生”協(xié)同機制。出臺《麗江師范學(xué)院服務(wù)麗江經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃(2025—2027)》,全面抓好落實。持續(xù)拓展體育美育浸潤行動計劃,推動幫扶工作從“浸潤式”向“內(nèi)生式”轉(zhuǎn)型升級。持續(xù)推進繼續(xù)教育創(chuàng)收增效。提升教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興能力,激勵干部師生投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)。加強語言文字管理,實施國家通用語言文字普及攻堅行動和質(zhì)量提升行動。

(十)堅持以文化人,深挖校園特色,打造麗師特色品牌文化

持續(xù)優(yōu)化校園文化品牌。堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè),圍繞學(xué)校發(fā)展大局和中心工作,加強專題策劃,力爭在典型報道、深度報道、重點報道上有新突破。繼續(xù)加強學(xué)習(xí)弘揚杰出校友張桂梅先進事跡的宣傳力度,挖掘《北京有個金太陽》背后的故事,策劃一批特色化宣傳產(chǎn)品。

豐富拓展校園文化內(nèi)涵。充分發(fā)掘辦學(xué)治校歷史、紅色文化資源,適時啟動校園文化長廊、校史館、禾雨館、黨建文化墻建設(shè)。廣泛征集并確定校歌。拍攝好麗師宣傳片,積極申報高校原創(chuàng)文化精品項目。組織開展好高雅藝術(shù)進校園等活動,推動校園文化活動多元化、品牌化。深耕校園法治文化建設(shè),積極組織開展法治宣教活動。加強二級學(xué)院文化建設(shè),培育“一院一特色”文化品牌。

(十一)聚焦師生福祉,增強服務(wù)保障效能,建設(shè)和諧美麗平安校園

加強資金保障和財務(wù)管理。加強投入保障,謀劃儲備“兩新”建設(shè)項目。做好預(yù)算全過程管理,強化預(yù)算執(zhí)行,加強財政資金預(yù)算績效管理。提升資產(chǎn)配置的科學(xué)性與合理性,提高資產(chǎn)使用效率。全面精準落實各級各類學(xué)生資助政策,加強資助規(guī)范管理,提升資助精準水平,切實做到應(yīng)助盡助。

持續(xù)改善辦學(xué)條件和發(fā)展支撐。持續(xù)推進圖書館、學(xué)生活動中心、校醫(yī)室工程建設(shè);做好北校區(qū)校園總體規(guī)劃及建筑概念設(shè)計項目。提升后勤保障能力和服務(wù)質(zhì)量,持續(xù)優(yōu)化商鋪管理工作;統(tǒng)籌推進節(jié)約型、綠美校園建設(shè),升級改造校園綠化;實施校園食品安全放心行動,優(yōu)化升級食堂服務(wù),強化食品安全閉環(huán)監(jiān)管。

構(gòu)建“大安全”保障體系。統(tǒng)籌高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全,堅持完善安全工作機制,健全安全風(fēng)險評估機制,定期排查評估校園安全隱患。常態(tài)化開展安全教育,開設(shè)國家安全教育公共基礎(chǔ)課,落實“1530”安全教育機制。嚴格執(zhí)行學(xué)校值班值守管理規(guī)定,落實安全事件(事故)信息直報制度,確保信息報送及時準確規(guī)范。嚴格執(zhí)行應(yīng)急響應(yīng)機制,遏制各類事故和極端事件發(fā)生。

各位代表、同志們!2024年的成績屬于每一位奮斗者,2025年的奮斗更需要我們勠力同心,我們要牢記習(xí)近平主席在二〇二五年新年賀詞中的囑托:“中國式現(xiàn)代化的新征程上,每一個人都是主角,每一份付出都彌足珍貴,每一束光芒都熠熠生輝?!痹趯W(xué)校本科建設(shè)的新征程上,每個人都是麗師的主角,都是麗師發(fā)展的見證者、親歷者、奮斗者,讓我們聚焦高質(zhì)量發(fā)展首要任務(wù),凝聚共識、群策群力,以奮斗者的姿態(tài)書寫麗師跨越發(fā)展的華美篇章。

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