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    職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。為優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)，幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃。學(xué)生處、大學(xué)生心理協(xié)會(huì)于6月14日組織開展了2022-2023學(xué)年第二學(xué)期第三場心理健康教育系列講座，主題為《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》，由學(xué)生處心理健康教育咨詢科張翠微老師主講。   

    張翠微首先從“我要去哪里？我如何去？”兩個(gè)問題引出主題，以歌德名言“當(dāng)你想清楚如何做的時(shí)候，你就已經(jīng)成功了一大半，剩下的就是按部就班地實(shí)現(xiàn)它們。”點(diǎn)出職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。隨后，張翠微從職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容與步驟、性格與生涯發(fā)展、興趣與生涯發(fā)展、技能與生涯發(fā)展、價(jià)值觀與生涯發(fā)展、工作世界探索與生涯發(fā)展、決策行動(dòng)、求職與面試十個(gè)模塊，對(duì)如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃作了全面的講解。最后，張翠微與與會(huì)學(xué)生就大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃中可能面臨的困難進(jìn)行了交流與討論。同學(xué)們認(rèn)真聆聽，積極發(fā)言，現(xiàn)場氣氛熱烈。

    本次講座的順利開展有利于幫助學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)形勢與現(xiàn)狀，樹立正確的就業(yè)觀和成才觀，引導(dǎo)學(xué)生完善自我、正確定位自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。