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根據(jù)《中共麗江市委辦公室關(guān)于印發(fā)<深入學(xué)習(xí)“張桂梅精神”“學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)一流”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》（麗辦發(fā)[2021]1號(hào)），《麗江師范高等?？茖W(xué)校深入學(xué)習(xí)“張桂梅精神”“學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)一流”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》工作安排，3月5日至6日，學(xué)校集中開展深入學(xué)習(xí)“張桂梅精神”“學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)一流”主題實(shí)踐活動(dòng)。

3月5日上午，馬克思主義學(xué)院教師楊嘉祥作了題為“中國共產(chǎn)黨百年奮進(jìn)的歷史成就” 一場(chǎng)精彩講座。他從國家與資本社會(huì)化的關(guān)系、《共產(chǎn)黨宣言》、新民主主義革命、中國特色社會(huì)主義建設(shè)、百年未有之大變局等七個(gè)方面向全體科以上干部分享“四史”學(xué)習(xí)體會(huì)。

3月6日上午，畢天云校長為全校教職工作了題為“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神 全力推動(dòng)學(xué)校長大長壯長美”輔導(dǎo)講座。圍繞宣講主題，他從三方面分享學(xué)習(xí)心得：一是全面理解黨的十九屆五中全會(huì)精神。他重點(diǎn)闡述了黨的十九屆五中全會(huì)精神總體情況、重大成果兩方面內(nèi)容，引領(lǐng)全校教職工深入理解黨的十九屆五中全會(huì)精神。他強(qiáng)調(diào)了建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要性，強(qiáng)調(diào)了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二0三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》中的“三新一高”及重大意義。二是科學(xué)謀劃學(xué)校的“十四五”發(fā)展藍(lán)圖?；趯?duì)十九屆五中全會(huì)精神的理解，結(jié)合學(xué)校新發(fā)展階段，闡述了學(xué)校發(fā)展階段、發(fā)展定位、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路、重點(diǎn)任務(wù)和改革舉措。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)了四校組團(tuán)對(duì)口支援對(duì)學(xué)校發(fā)展具有劃時(shí)代的意義，明確提出當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的主要矛盾——廣大師生升本愿望強(qiáng)烈與短板弱項(xiàng)突出之間的矛盾。三是繼往開來推進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。圍繞學(xué)校2021年12項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，他向全體教職工提出2021年筑牢命運(yùn)共同體、凝心聚力謀發(fā)展、攻堅(jiān)克難開新局、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)勤作為等工作要求。

3月6日上午，馬克思主義學(xué)院教師薛紅亮圍繞主題作了一場(chǎng)“什么是中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)”的講座，講述了“中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)是總體的、系統(tǒng)的”、“中國特色社會(huì)主義的由來和發(fā)展”、“中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)形成的內(nèi)在機(jī)理”、“中國特色社會(huì)主義制度如何行穩(wěn)致遠(yuǎn)”等內(nèi)容，全校教職工進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，加深了中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的理解。

通過三次集中學(xué)習(xí)，全校教職工進(jìn)一步思想統(tǒng)一，加強(qiáng)了凝聚力，推進(jìn)了學(xué)校教職工形成一個(gè)事業(yè)共同體、工作共同體、利益共同體；將把學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)化于心，外化于行，齊心協(xié)力，積極推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)快速發(fā)展。

為全面落實(shí)學(xué)習(xí)“張桂梅精神”“學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)一流”主題實(shí)踐活動(dòng)，全校教職工自學(xué)了《我有一個(gè)夢(mèng)想——全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅的故事》，撰寫心得體會(huì)；在2020年度民主生活會(huì)和組織生活會(huì)中圍繞主題，結(jié)合深入學(xué)習(xí)主題實(shí)踐活動(dòng)中的“四紅”和“六比六看”內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，深學(xué)細(xì)照檢視問題，深刻剖析原因，制定了整改措施等，讓學(xué)習(xí)成效在具體工作中落實(shí)落細(xì)。