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“爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。

命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春。以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅?！?每次朗讀這份《感動(dòng)中國(guó)》2020年度人物的頒獎(jiǎng)詞，我心潮澎湃，熱血沸騰。張桂梅老師的精神豐富了我的情懷，陶冶了我的情操，凈化了我的靈魂。

張桂梅精神給我的啟示

聆聽(tīng)張老師的故事，觀看張老師的相關(guān)視頻，每每讓我熱淚盈眶，心靈震撼。我深深感悟到張桂梅精神的如下特點(diǎn)：

一是“一心”。即一顆紅心永向黨。她說(shuō)：“黨徽就是我最美的胸針”。張老師矢志不移貫徹黨的教育方針，幾十年如一日將對(duì)黨的忠誠(chéng)以及堅(jiān)定的理想信念融入辦學(xué)體系，把紅色文化融入校園，用宣講革命先烈的故事、朗誦紅色詩(shī)歌、高唱紅色歌曲的方式教育師生“聽(tīng)黨話感黨恩跟黨走”，為師生鑄魂塑形。

二是“二實(shí)”。即真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。張桂梅老師實(shí)干的精神和事跡感人肺腑、振人心魄。張桂梅老師的邏輯是實(shí)干出真知，苦干出實(shí)效。幾十年如一日的實(shí)干苦干，改變了1800多名大山女孩的命運(yùn)，用教育實(shí)際行動(dòng)阻斷貧困代際傳遞。

三是“三平”。即平淡于名，平常于心，平凡于崗。她始終以淡泊對(duì)待名利；以經(jīng)常對(duì)待工作；以平凡對(duì)待事業(yè)。張桂梅老師，一名普通的教師黨員，用她不平凡的信仰和堅(jiān)守，成就了今天“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”、“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“時(shí)代楷模”。張老師這么多閃耀的光環(huán)，是用她幾十年如一日的平淡心態(tài)、平常工作、平凡事業(yè)凝聚而成的。

四是“四愛(ài)”。即愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)生。綜合起來(lái)，也是“大愛(ài)”，大愛(ài)無(wú)疆，大愛(ài)無(wú)私、大愛(ài)無(wú)聲。張老師幾十年如一日將此四愛(ài)無(wú)私地體現(xiàn)在了教書(shū)育人的每一個(gè)角落，讓方寸心懷極大地豐盈了她飽含熱情與血淚的教育情懷。

張桂梅精神帶來(lái)的激勵(lì)

立足崗位學(xué)習(xí)張桂梅，是張桂梅母校的教師義不容辭之職，刻不容緩之責(zé)。

首先，學(xué)好張桂梅愛(ài)黨之心?！皼](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”。是黨讓祖國(guó)和人民挺立于世界民族之林，有了站立的姿態(tài)和威嚴(yán)的尊容。是黨讓“四個(gè)自信”發(fā)揚(yáng)光大，輝燿宇宙。作為高校教師，我們要保持清醒的政治頭腦，貫徹好黨的教育方針和中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，站穩(wěn)意識(shí)形態(tài)前沿陣地和先進(jìn)文化前進(jìn)的高峰要地。

其次，學(xué)好張桂梅的實(shí)誠(chéng)之舉。教育的輝煌大廈，需要一沙一粒、一石一磚精心堆砌。教育大廈之所以大，在于大在關(guān)乎國(guó)家、民族、家庭、學(xué)生的前途命運(yùn)。然而，“千里之行始于足下”。如此重大的前途，必須以堅(jiān)實(shí)的腳步去丈量；如此重大的命運(yùn)，必須以篤實(shí)的誠(chéng)心去把控。這是我立足崗位，在踐行張桂梅精神的實(shí)際行動(dòng)中必須堅(jiān)持的。這樣，在自己退休之時(shí)離開(kāi)教育崗位之后，也能得到靈魂深處的平靜慰籍。

第三，學(xué)好張桂梅的平淡之念。君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。張桂梅老師一直以來(lái)一心想著的是讓貧困山區(qū)的女孩有平等接受教育的機(jī)會(huì)，心中絕無(wú)半點(diǎn)雜念，懷著這樣十分樸素的愿望，她把平凡的事情做到了極致。她心中無(wú)利，而大利于民；胸中無(wú)名，而名揚(yáng)天下。作為高校教師，學(xué)習(xí)張桂梅精神，要有“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的氣質(zhì)，用自己良好的品行影響引領(lǐng)學(xué)生，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做貢獻(xiàn)。

第四，學(xué)好張桂梅的大愛(ài)之情。始終頭頂黨“為人民服務(wù)”的宗旨，在教育教學(xué)崗位上做一名永不下崗的“服務(wù)員”，一個(gè)永不退伍的“勤務(wù)兵”，一顆永不生銹的“鏍絲釘”。將無(wú)限的大愛(ài)之情，轉(zhuǎn)化為多彩的光，溫暖的熱，折射和傳送到廣大學(xué)生的心里和身上，讓這份光熱，最大限度地成就學(xué)生的成長(zhǎng)、成熟、成功、成才。

“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。張桂梅的精神之源在于師范，“學(xué)為人師，行為世范”，一切傾情教育，一切成就學(xué)生，是我學(xué)習(xí)踐行張桂梅精神的基本準(zhǔn)則。我會(huì)堅(jiān)守這個(gè)準(zhǔn)則，做好本職工作，而且堅(jiān)持永遠(yuǎn)以學(xué)生為中心，持續(xù)改進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展，為助力學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的二十大貢獻(xiàn)自己微薄的力量。